Marijampolės ligoninės Vaikų raidos sutrikimų ankstyvosios reabilitacijos tarnyba

Teikia paslaugas nuo 1997 m.

Šiuo metu tarnybą sudaro:

1. gydytojas – socialinis pediatras 0,5 etato;
2. kineziterapeutės 1,5 etato;
3. logopedė 0,75 etato;
4. psichologė 0,5 etato;
5. ergoterapeutė 0,5 etato;
6. soc.darbuotoja 0,25 etato.

Tarnybos tikslas – kaip galima anksčiau nustatyti vaiko raidos sutrikimą, numatyti jo reabilitacijos programą ir ją vykdyti, siekiant kuo labiau integruoti vaiką į visuomenę, didinti jo savarankiškumo lygį, mažinti invalidizaciją.

Į programą įtraukiami ir vaiko tėvai, išmokant juos namuose nuolat tęsti taikytas terapijos priemones, pastebėti vaiko elgesio ir raidos pokyčius.

Tarnyboje priimami vaikai nuo naujagimystės iki 4 metų amžiaus ir nelankantys kolektyvo iki 7 metų amžiaus, jau nustačius raidos sutrikimo požymius ar turintys jų sutrikimų riziką, vaikai iš socialiai apleistų šeimų.

Vaikams ir jų šeimoms teikiama kompleksinė komandinė pagalba, t.y. kineziterapija, logopedo, psichologo užsiėmimai, ergoterapija, gydytojo ir socialinio darbuotojo konsultacijos. Tokių užsiėmimų iš TLK fondų apmokama iki 18 /metams kiekvienam vaikui.

2008 m. mūsų tarnyboje priimta 227 vaikai, pusė jų – kūdikiai iki 1 m. amžiaus. Dažniausiai diagnozuojami judesio raidos sutrikimai, buvo 3 cerebrinio paralyžiaus atvejai, 52 vaikams diagnozuoti kalbos sutrikimai, keli iš jų siųsti į trečio lygio įstaigas papildomam ištyrimui, įtariant autizmo sindromą. 17 vaikų nustatytas mišrus raidos sutrikimas, protinio atsilikimo požymiai.

Tarnybos specialistai dirba 5 atskiruose kabinetuose, iš ankstesnių projektų lėšų įsigytas diagnostinio DISC testo rinkinys, kineziterapijos, smulkiosios motorikos lavinimo, logopedinės priemonės, kompiuteris.

Priemonės, mūsų nuomone, padėsiančios pagerinti teikiamų paslaugų kokybę:

• tarnybos specialistų įkurdinimas vienose patalpose, atskirtose nuo somatinėmis ligomis sergančių pacientų srauto. Jose būtų galima įrengti laukiamąjį su aktualia tėvams informacija, vesti grupinius užsiėmimus;
• tėvų švietimo programos organizavimas (ankstyvieji raidos sutrikimo požymiai, taisyklingas vaiko ugdymas, psichologinis klimatas, žalingi įpročiai ir kt.)
• kompiuterinių programų, lavinančių kalbinį vystymąsi, įsigijimas;
• smulkiosios motorikos lavinimo priemonių įsigijimas;
• tėvų savipagalbos grupės organizavimas ir koordinavimas;

Visa tai užtikrintų geresnę vaiko psichologinės, socialinės, kalbinės raidos sutrikimų diagnostiką, jų prevenciją, užtikrintų visavertiškesnę neįgaliųjų integraciją į visuomenę, pagerintų psichologinį šeimos klimatą, ugdytų sveikesnį visuomenės požiūrį į negalią.